تمرکز بر آموزش‌محوری، سلامت روان و توانمندسازی مهارتی دانش‌آموزان
چهارمین همایش ملی مدیران مؤسسه خیریه دارالاکرام با عنوان «گام‌های اثربخش در آموزش کودکان» از ۲۲ تا ۲۴ اردیبهشت‌ماه در شهر آمل برگزار شد. در این همایش، مدیران استانی موسسه، کارشناسان آموزشی و مسئولان ستاد مرکزی با مشارکت آنلاین دیگر اعضای خانواده دارالاکرام حضور داشتند و فرصتی برای تبادل تجربه، مرور عملکرد یک‌ساله، بررسی چالش‌ها و تدوین راهبردهای نوین برای آینده فراهم شد.
پیش از این، سه دوره ابتدایی این همایش ملی به ترتیب در تهران، شیراز و مشهد برگزار شده بود. در دوره چهارم، مباحث مطرح‌شده با تأکید بر محوریت آموزش، به بازتعریف خدمات ارائه‌شده به کودکان متمرکز گردید.
خدمات آموزش‌محور؛ زیربنای همه مداخلات
یکی از مهم‌ترین مسائل مطرح‌شده در این همایش، ضرورت آموزش‌محور بودن کلیه خدمات مؤسسه بود. سخنرانان و مدیران استانی به این نکته اشاره کردند که ارائۀ بسته‌های کمک معیشتی و خدمات بهداشتی و درمانی، تنها زمانی مؤثر و پایدار خواهد بود که در راستای تسهیل مسیر آموزشی دانش‌آموزان باشد. این رویکرد به مؤسسه کمک می‌کند تا با تمرکز بر عدالت آموزشی، بهره‌وری منابع خود را افزایش دهد و مسیر تحقق توانمندسازی پایدار را دنبال کند.
سلامت روان؛ عامل پنهان موفقیت تحصیلی
در این نشست همچنین بر اهمیت سلامت روان دانش‌آموزان به عنوان پیش‌شرط موفقیت تحصیلی تأکید شد. در این زمینه، نتایج اجرای آزمایشی طرح «غربالگری سلامت روان» در سال گذشته ارائه شد و بر اساس داده‌های به‌دست‌آمده، مقرر شد در سال پیش‌رو این طرح برای شمار بیشتری از دانش‌آموزان موسسه اجرا شود. این برنامه، با هدف شناسایی به‌موقع مشکلات روان‌شناختی و ارائه مداخلات مؤثر، گامی مهم در جهت بهبود کیفیت یادگیری و کاهش افت تحصیلی خواهد بود.
مهارت‌آموزی؛ مکمل تحصیل در مسیر توانمندسازی
در ادامه این نشست، موضوع آموزش مهارت‌های کاربردی به دانش‌آموزان مطرح شد. مدیران دارالاکرام بر این باورند که کودکان و نوجوانان علاوه بر تحصیل رسمی، نیازمند تقویت توانمندی‌های فردی و حرفه‌ای هستند تا بتوانند در آینده به شکلی مؤثر وارد اجتماع و بازار کار شوند. در همین راستا، پیشنهاد شد که مؤسسه با همکاری نهادهای مهارتی و فنی، تسهیل‌گر فرایند مهارت‌آموزی دانش‌آموزان بورسیۀ خود باشد.
شفافیت، نظارت و پاسخ‌گویی؛ از اصول بنیادین دارالاکرام
در بخش دیگری از همایش، با تأکید بر نقش کلیدی نیکوکاران و حامیان در تحقق مأموریت مؤسسه، اهمیت گزارش‌دهی شفاف، مستند و منظم به خیرین مورد تأکید قرار گرفت؛ زیرا نظارت بیرونی و مشارکت آگاهانه جامعه نیکوکاران علاوه بر تقویت اعتماد، زمینه اصلاح مستمر عملکرد سازمان و تطابق دقیق‌تر فعالیت‌ها با نیازهای واقعی جامعه هدف را فراهم می‌آورد.
هم‌افزایی دفاتر استانی برای توسعه منسجم
در این گردهمایی، مدیران دفاتر استانی به تشریح اقدامات و ابتکارات خود پرداختند. تبادل تجربیات موفق در حوزه آموزش و حمایت‌های اجتماعی، به اشتراک‌گذاری راهکارها برای مواجهه با چالش‌ها و هم‌راستا کردن رویکردها از مهم‌ترین موضوعات مورد بحث بود. این تعامل میان دفاتر موجب شد ظرفیت‌ها بهتر شناسایی و در برنامه‌ریزی سال آینده لحاظ شوند.
فهرست مدیران شعب دارالاکرام که با ارائه گزارش و تبادل تجربیات در تحقق اهداف همایش نقش‌آفرینی کردند، به شرح زیر است:
دارالاکرام؛ در مسیر شفافیت و بهبود مستمر
چهارمین همایش ملی مدیران دارالاکرام نشان داد که این مؤسسه با جدیت در مسیر بهبود مستمر، شفافیت و افزایش کارآمدی گام برمی‌دارد. تمرکز بر مهارت‌آموزی، آموزش‌محور بودن همه خدمات، توجه به سلامت روان دانش‌آموزان و گزارش‌دهی شفاف به نیکوکاران، همگی نشانه‌ای از پایبندی دارالاکرام به رسالت خود و آمادگی آن برای بازنگری و نوآوری در مسیر تحقق عدالت آموزشی است.
در حال حاضر، مؤسسه خیریه دارالاکرام با اعطای بورسیه به بیش از ۸۰۰۰ دانش‌آموز مستعد تحصیل فاقد سرپرست مؤثر در ۱۷ استان کشور فعالیت می‌کند. این گستره جغرافیایی و جمعیتی، گویای تعهد دارالاکرام به گسترش عدالت آموزشی و حمایت هدف مند از کودکانی است که با وجود دشواری‌های زندگی، چشم به آینده‌ای روشن دوخته‌اند.
