Skip to content

خیریه شوش

معرفی خیریه شوش

دارالاکرامِ شوش در سال ۱۳۹۸ تاسیس شد.

این شعبه از دارالاکرام در سال 1403 با حمایت از 214 دانش‌آموز، بیش از 784 میلیون تومان بورسیه نقدی به حساب آنها واریز کرده است.
خدمات غیرنقدی ارائه‌شده به دانش‌آموزان در حوزه آموزش نیز بیش از 438 میلیون تومان بوده است.
به طور کلی، دارالاکرام شوش در حوزه خدمات پنجگانه (سلامت؛ معیشت؛ روانشناسی؛ کارآفرینی و فرهنگ و هنر و ورزش( و آموزش برای دانش‌آموزان و خانواده‌های آنها، حدود 3 میلیارد و 477 میلیون تومان خدمات رایگان ارائه کرده است.

Shoosh shobe خیریه شوش

مجوز فعالیت خیریه

اطلاعات تماس خیریه

شماره حساب خیریه

online payment خیریه شوش

شماره حساب

card payment خیریه شوش

شمارت کارت

موقعیت مکانی خیریه

کمک به کودکان بی بضاعت

برای برخی افراد، کمک به خیریه در صدر فهرست کارهایشان نیست، آن‌ها نمی‌دانند هدف خیریه ها چیست و حتی ممکن است باور داشته باشند که پولشان برای هیچ سودی مصرف نمی‌شود؛ اما آنها اشتباه می کنند، اگر توانایی مالی برای انجام این کار را دارید، کمک به امور خیریه یکی از مهمترین کارهایی است که می توانید انجام دهید. به خصوص زمانی که آن موسسه خیریه برای کمک به کودکان بی بضاعت کار می کند، زیرا کودکان، آینده ما هستند. بدون آنها کشور ما و جهان ما به جایی نمی رسد، نه تنها کمک به موسسات خیریه که به کودکان کمک می کنند به نفع خود کودکان است، بلکه تأثیر مثبتی بر جامعه ما خواهد گذاشت.

کودکان بی بضاعت توانایی خود را برای داشتن دوران کودکی عادی از دست می دهند و قادر به رشد عاطفی، فیزیکی و اجتماعی نیستند. علاوه بر این، تحقیقات نشان داده است که آنها بیشتر در معرض افسردگی، عزت نفس پایین، عدم دریافت آموزش و رنج هستند و از کمبود خواب و تغذیه بد رنج می برند. همانطور که این کودکان بزرگ می شوند، احتمال کمتری وجود دارد که به طور مثبت به جامعه کمک کنند زیرا ممکن است نتوانند شغلی پایدار و با درآمد خوب داشته باشند. به جای کار، احتمال بیشتری دارد که در جرم و جنایت شرکت کنند و قربانی سیستم عدالت کیفری شوند.

وضعیت تحصیل دانش آموزان نیازمند در شوش

در شورای آموزش و پرورش شهرستان شوش نشستی برگزار شد و در آن اظهار شد که در بخش فتح‌المبین شوش، دختران روستاهای همجوار به دلیل نبود امکانات آموزشی و مدرسه ترک تحصیل می کنند. با توجه به حضور عشایر در این منطقه با کمبود امکانات فضای آموزشی بسیار زیادی رو به رو هستند. در این نشست گفته شد که آموزش و پرورش در این سالها اقدامات خاصی برای نوسازی بخش فتح المبین نکرده است و تنها خیرین مشغول به ساخت و ساز مدرسه در این ناحیه هستند.

به گفته آقای لطفی مجد بیشتر مدارس فتح المبین دیوار ندارند و آنهایی هم که دیوار دارند بسیار حادثه ساز هستند زیرا استحکام کافی ندارند. به گفته بخشدار فتح المبین مشکلات آموزش در این بخش از شوش بسیار زیاد است و اکثر مدارس حتی سرویس بهداشتی هم ندارند.

این موارد تنها مشکلات یکی از بخش های شوش است، کودکان بی بضاعت و محروم این شهرستان بسیار زیاد هستند و مشکلات اقتصادی آنها را وادار به ترک تحصیل، کار زود هنگام یا ازدواج زود هنگام دختران کرده است.

اخبار خیریه

در تاریخ ۱۹ آبان ماه، جلسه مشترکی میان دارالاکرام شوش و کمیته امداد امام خمینی (ره) شهرستان شوش با هدف ارتقای سطح رفاه و افزایش بهره‌مندی خانواده‌های کم‌برخوردار از خدمات حمایتی برگزار شد. این نشست در محل شعبه دارالاکرام شوش...

در راستای تعهد مؤسسه دارالاکرام شوش به بالابردن سطح علمی دانش‌آموزان بورسیه خود و بنا به درخواست‌های مکرر مبنی بر برگزاری کلاس‌های حضوری تقویتی، همکاری جدیدی با تیم آموزشی نورنا شکل گرفت. با برقراری ارتباط مؤثر میان مدیریت دارالاکرام شوش...

مؤسسه دارالاکرام شعبه شوش با همراهی بنیاد کودک، در تاریخ ۱۲ آبان‌ماه ۱۴۰۴، تعداد ۲۰۳ بسته معیشتی را با هدف کاهش فشارهای اقتصادی و پشتیبانی از خانواده‌های دانش‌آموزان بورسیه‌شده خود توزیع کرد. در این مرحله از کمک‌رسانی، ۶۷ نفر از...

مؤسسه دارالاکرام شوش، در راستای مأموریت محوری خود یعنی حمایت از دانش‌آموزان در معرض ترک تحصیل فاقد سرپرست مؤثر و توانمندسازی همه‌جانبه آنان، سومین جلسه از کارگاه کتاب‌خوانی «باغ بیدار» را در روز ۸ آبان ماه ۱۴۰۴ با حضور پرشور...

مؤسسه دارالاکرام شوش در راستای تلاش برای موفقیت دانش‌آموزان بورسیه خود و تأمین نیازهای جاری مؤسسه، به تشکیل جلسات با افراد و گروه‌های مختلف از جمله فعالان اقتصادی و کشاورزان منطقه پرداخته است. در همین زمینه، در تاریخ ۱۴ آبان‌ماه...

همزمان با آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴، مؤسسه مردمی و غیردولتی دارالاکرام شوش، گامی دیگر در راستای حمایت از آینده‌سازان کشور برداشت و تعداد ۷۱ بسته لوازم‌التحریر بسیار متنوع را تهیه و به دانش‌آموزان بورسیه خود خود اهدا نمود. این اقدام...