سومین جلسه از برنامه «دورهمی» ویژه دانشآموزان بزرگسال، پنجشنبه ۱۸ دی ماه ۱۴۰۴ برگزار شد. این نشست با هدف تقویت مهارتهای گفتوگو، افزایش خودآگاهی و بررسی مفاهیم رفتاری در فضایی تعاملی و مشارکتی اجرا شد و با استقبال شرکتکنندگان همراه بود.
در این جلسه، ابتدا فیلمی به انتخاب دانشآموزان به نمایش درآمد و سپس گفتوگویی گروهی پیرامون محتوای آن شکل گرفت. محور اصلی این گفتوگو، بررسی مفهوم «افراط و تفریط» در رفتارها و تصمیمگیریهای فردی بود.
دانشآموزان با مشارکت فعال، دیدگاهها و تجربههای شخصی خود را مطرح کردند و درباره پیامدهای رفتارهای افراطی یا تفریطی در زندگی روزمره به گفتوگو پرداختند. هدایت این بخش از برنامه بر عهده آقای عبداللهی، مشاور مجموعه بود که با طرح پرسشهای هدفمند، روند گفتوگو را ساماندهی کرد و فضای مناسبی برای تبادل نظر فراهم آورد.
در مجموع، ۱۱ دانشآموز در این جلسه حضور داشتند و مشارکت آنان در بحثها، نشاندهنده اهمیت پرداختن به موضوعات رفتاری و مهارتهای زندگی در قالب برنامههای گروهی است.
در پایان نشست، به رسم یادبود و با هدف تشویق به مطالعه و یادگیری، به تمامی دانشآموزان شرکتکننده کتاب داستان و لوازمتحریر اهدا شد.
همزمان با برگزاری دورهمی دانشآموزان، سومین کارگاه آموزشی ویژه مادران نیز تشکیل شد. این کارگاه با موضوع «تصمیمگیری و مرزبندی بدون احساس گناه» و با تسهیلگری خانم قرهچای، مددکار مجموعه برگزار شد. در این نشست، مادران درباره چگونگی تعیین حدود و مرزها در روابط خانوادگی، نقش احساس گناه در تصمیمگیریها و راههای مدیریت آن گفتوگو کردند. در مجموع، ۵ نفر از مادران در این کارگاه آموزشی مشارکت داشتند.
برنامه «دورهمی» پیش از این نیز در دو جلسه برای گروههای دیگر دانشآموزان برگزار شده بود. این جلسات که با رویکرد گفتوگومحور و مهارتمحور اجرا شدهاند، زمینهای برای بیان تجربهها، تقویت ارتباطات فردی و پرداختن به موضوعات رفتاری فراهم کردهاند. سومین جلسه نیز در ادامه همین مسیر طراحی و اجرا شد و قرار است این برنامه در جلسات آینده برای گروههای دیگر ادامه یابد.
