پنجمین کارگاه باغ بیدار از سلسلهبرنامههای طرح کتابخوانی دارالاکرام ، روز ۲۹ آبانماه و همزمان با هفته کتابخوانی با حضور ۱۲ نفر از دانشآموزان بورسیه شده برگزار شد. این کارگاه که با هدف تقویت مهارتهای فکری، افزایش علاقهمندی به مطالعه و کمک به رشد شخصیتی دانشآموزان طراحی شده، یکی از برنامههای مستمر دارالاکرام برای توانمندسازی کودکان و نوجوانان است. در این نشست، کتاب نارنج و ترنج محور اصلی فعالیت آموزشی قرار گرفت. جلسه با روخوانی بخشهایی از کتاب توسط دانشآموزان آغاز شد. تسهیلگر کارگاه، در میان خوانش، با طرح پرسشهای هدفمند و ایجاد فضای گفتوگوی باز، تلاش کرد شرکتکنندگان را به تفکر، تحلیل و مشارکت بیشتر در بحثها ترغیب کند. این شیوه تسهیلگری سبب شد پیامها و مفاهیم داستان، نه فقط در ذهن، بلکه در احساس و تجربه دانشآموزان جاری شود. کتاب نارنج و ترنج با زبانی ساده اما تاثیرگذار، کودکان را با موضوعات مهمی همچون پرهیز از قضاوتهای عجولانه، نگاه فراتر از ظاهر افراد، اهمیت تأمل در روابط و دوستیها و همچنین لزوم صبر و استقامت در مسیر دستیابی به اهداف آشنا میکند. دانشآموزان در خلال گفتوگوها مثالهایی از زندگی روزمره خود بیان کرده و ارتباط میان داستان و تجربههای شخصیشان را بررسی کردند. در بخش پایانی کارگاه، از شرکتکنندگان خواسته شد میوهای را که حس میکردند بیشترین شباهت را به آنها دارد؛ انتخاب کرده و آن را نقاشی کنند. این فعالیت خلاقانه فرصتی فراهم کرد تا کودکان با تخیل و احساسات خود ارتباطی عمیقتر برقرار کرده و شناخت بهتری از ویژگیهای فردیشان به دست آورند. کارگاه پنجم باغ بیدار با شور و مشارکت فعال دانشآموزان، در فضایی صمیمی و آموزشی، به پایان رسید و قرار است جلسات بعدی این طرح نیز بهصورت منظم ادامه یابد.
پنجمین کارگاه کتابخوانی باغ بیدار در دارالاکرام نجفآباد
