منشور دارالاکرام
منشور
هر سازمانی برای دستیابی به اهداف خود نیاز به تعیین چشم‌انداز دارد و برای رسیدن به چشم‌اندازها باید اصول و ارزش‌هایی را مشخص کند تا در طی مسیر از آسیب‌های ناشی از کم‌رنگ شدن یا تغییر ارزش‌ها ایمن بماند. این ارزش‌های بنیادی و متعالی در حقیقت همان نقشه راه سازمان است که نحوه دستیابی به کیفیت مطلوب را تعیین و تضمین می‌کند. دارالاکرام از سال‌های ابتدایی فعالیت، خود را مجهز به رعایت اصول و معیارهایی با عنوان «منشور دارالاکرام» کرده است. این منشور در 12 اصل تمامی آسیب‌های موثر بر فعالیت‌های موسسه را پیش‌بینی و راه‌های ایمن را تشریح کرده است.
اصول منشور
اصل اول
باور داشتن و ارج نهادن به اصل “کرامت ذاتی انسان” در تمامی فعالیت های مؤسسه به ویژه در ارتباط با دانش آموزان و دانشـــجویان بورســـیه و ارائه خدمات محترمانه، بدون منت، بدون آزار و اذیت روحی و توام با عشق و محبت به آنان.
اصل دوم
شناســـایی و پذیرش کودکان و نوجوانان واجد شرایط و مستعد تحصیل، اعطای بورسیه تحصیلی و حمایت همه جانبه (آموزشی، فرهنگی، اجتماعی، بهداشتی و درمانی) از آنان.
اصل سوم
تدوین و اجرای روش های کارآمد و مبتکرانه آموزشـــی و فرهنگی فوق برنامه برای دانش آموزان و دانشـــجویان بورسیه به پشتوانه نخبگان و فرهیختگان کشور.
اصل چهارم
پایبندی به غیر دولتی بودن موسســـه، التزام به رعایت مقررات و قوانین موضوعه کشور و عدم ورود به گرایشات اصـــــل چهارم سیاسی، حزبی، گروهی، تشکیلاتی و دینی.
اصل پنجم
عدم ورود به فعالیت های مســـتقیم و یا غیر مستقیم اقتصادی برای جلوگیری از تحت الشعاع قرارگرفتن اهداف موسسین و موسسه و ایجاد روش های مالی و حسابداری کارآمد، شفاف و پاسخگو.
اصل ششم
فعال سازی پورتال، ســـایت، انتشار نشریه و خبرنامه، حضور فعال در شـــبکه های مجازی، برگزاری همایش ها، جشـــنواره ها و نمایشـــگاه های حمایتی، علمی و فرهنگی با حضور فرهیختگان و شخصیت های علمی، فرهنگی و هنری به منظور کمک به ارتقای ســـطح علمی و فرهنگی جامعه، آشنا نمودن مردم با فعالیت های موسسه و جذب همیـــاران، حامیان و بانیان داوطلب و نیکوکار و ترویج فعالیت های داوطلبانه نیکوکاری در جامعه در جهت محو محرومیت از تحصیل کودکان و نوجوانان.
اصل هفتم
وابسته بودن به یاری های داوطلبانه مردمی و اتکا به حمایت انسان های خیرخواه و در عین حال پاسخگو بودن به حامیان دانش آموزان و تفکیک هزینه های بورسیه دانش آموزان از سایر هزینه ها و تامین هزینه های توسعه ای و جاری موسسه از طریق بانیان علاقمند و نیکوکار.
اصل هشتم
شناسایــــی استعدادها و توانمندی های ویژه و بالقوه دانش آموزان و دانشجویان بورسیه و تلاش، همراهی و برنامه ریزی برای رفع موانع رشد آنان.
اصل نهم
تدوین و اجرای برنامه های مناسب به منظور تبدیل دارالاکرام به نهادی با فراگیری ملی و بین المللی.
اصل دهم
تعامـــل و همکاری موثر با نهادهای ملی و بین المللی به منظور ایجاد ســـاختارهای حمایتی فرهنگی، اجتماعی و حقوقی از کودکان و نوجوانان مستعد تحصیل.
اصل یازدهم
با توجه به اصول یاد شده در این منشــــــور، تمامی دســـت اندرکاران و گردانندگان دارالاکرام جدای از باورهای شـــخصی خود، با قبول و اعتقاد به اصل انســـانی کمک به همنوع، بدون اعمال انگیزه های شخصی، اقتصادی، سیاســـی، مرامی، قومی، اعتقادی و دینی، بدون منت و انتظار و با رویکردی انسان دوستانه به فعالیت خود در مؤسســـه ادامه داده و خود را ملزم به رعایت مفاد این منشــور می‌دانند.
اصل دوازدهم
این منشـــور بر طبق نظرموسســـان دارالاکرام، در دوازده اصل تهیه و تدویـــن و در مجمع عمومی دارالاکرام به تصویب رسیده و اصول آن دائمی و غیر قابل تغییر می باشد.
منشور دارالاکرام
برای نمایش کامل روی فایل‌های زیر کلیک کنید.
