Skip to content

خیریه آستارا

معرفی خیریه آستارا

دارالاکرامِ آستارا در سال ۱۳۹۷ تاسیس شد.

این شعبه از دارالاکرام در سال 1403 با حمایت از 213 دانش‌آموز، بیش از 1 میلیارد و 473 میلیون تومان بورسیه نقدی به حساب آنها واریز کرده است.

خدمات غیرنقدی ارائه‌شده به دانش‌آموزان در حوزه آموزش نیز بیش از 167 میلیون تومان بوده است.

به طور کلی، دارالاکرامِ آستارا در حوزه خدمات پنجگانه (سلامت؛ معیشت؛ روانشناسی؛ کارآفرینی و فرهنگ و هنر و ورزش)  و آموزش برای دانش‌آموزان و خانواده‌های آنها، حدود 654 میلیون تومان خدمات رایگان ارائه  کرده است.

آستارا تامبنیل خیریه آستارا

مجوز فعالیت خیریه

اطلاعات تماس خیریه

شماره حساب خیریه

موقعیت مکانی خیریه

اخبار خیریه

در راستای ارتقاء سلامت روان و توانمندسازی خانواده‌ها، جلسه مشاوره‌ای با محوریت «تاب‌آوری و توانایی» ویژه مادران عضو مؤسسه دارالاکرام آستارا، روز دوشنبه ۲۷ خرداد ۱۴۰۴ برگزار شد. این جلسه با حضور ۲۰ نفر از مادران عضو مؤسسه و با...

نمایشگاه عرضه و فروش محصولات خانگی با هدف حمایت از فعالیت‌های بانوان و نوجوانان عضو مؤسسه دارالاکرام آستارا، روز شنبه ۲۴ خرداد ۱۴۰۴ از ساعت ۱۷ تا ۲۰ برگزار شد. در این نمايشگاه با حضور جمعی از مادران و دانش‌آموزان...

کارگاه آموزشی «پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی» با حضور گسترده ۱۶۵ نفر از دانش‌آموزان و مادران عضو مؤسسه دارالاکرام آستارا، روز یکشنبه ۱۸ خرداد ۱۴۰۴ در سالن اجتماعات اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی این شهر برگزار شد. این برنامه با تمرکز...

با فرارسیدن فصل تابستان و در چارچوب برنامه‌های فرهنگی و آموزشی، مؤسسه دارالاکرام آستارا، دوره کلاس‌های تابستانی ویژه دانش‌آموزان و مادران آن‌ها را از تیر ماه ۱۴۰۴ آغاز می‌کند. این کلاس‌ها با هدف ارتقای مهارت‌های فردی و خلاقیت هنری طراحی...

در پی ارزیابی‌های انجام‌شده توسط تیم مددکاری دارالاکرام آستارا و شناسایی شرایط نامناسب لوازم خانگی برخی خانواده‌ها، هفت خانواده از اعضای دارالاکرام آستارا که وسایل منزل‌شان فرسوده، معیوب یا غیرقابل استفاده بود، مورد حمایت قرار گرفتند. با مشارکت نیکوکاران همراه،...

در راستای ارتقای سطح تحصیلی دانش‌آموزان و حمایت از آنان در مسیر آموزش، یک جلسه کلاس تقویتی ریاضی ویژه دانش‌آموزان پایه سوم ابتدایی، در اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴ توسط مؤسسه دارالاکرام شعبه آستارا برگزار شد. در این جلسه آموزشی، دانش‌آموزان با رویکردی...